Дидактическая игра «Кто что ест? Животный мир»

(Круг с прищепками)

Целенаправленная игра оказывает влияние на общее речевое развитие и повышает речевую культуру детей.

Цель и задачи игры: развитие лексико-грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста, обогащение словарного запаса у детей, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи, развитие мелкой моторики.

Практическая значимость пособия:

— внешний вид и формат (красочность и доступность);

— обучающий материал легко усваивается детьми в игровой форме;

— удобство использования;

— соответствие возрасту и возможностям ребенка.

Краткое описание дидактической игры: пособие  представляет собой круг с картинками и прищепками с изображениями разных животных. На каждой прищепке  1 изображение животного, а наверху каждого изображения головы животного место для прикрепления, какое животное? – дикое, домашнее. Где живет?

Инструкция по использованию дидактического пособия:

Игра предназначена для детей дошкольного возраста.

— назови животное, какое животное? Где живет? (место обитания)

/свинья, домашнее животное. Живет на ферме у бабушки/

— назови, что он больше всех любит есть?

/свинья очень любит есть репу/

— назови, какого цвета бывает это животное?

/свинья обычно розового цвета бывает, но существуют и другого цвета: черно-белого, серого, и т.д./

Ход игры:

Ребенок достает прищепку из мешка, называет животное и прикрепляет к прищепке место, где обитает животное. Затем прищепку прикрепляет к кругу, называя что любит есть это животное, с обратной стороны может называть какого цвета животное и прикрепить туда прищепку.

Ожидаемый результат:

• активизация интереса детей к занятиям;
• обогащение словарного запаса;
• формирование грамматически правильно оформленного связного высказывания;
• развитие мелкой моторики.