Кружок «Умелые руки»

Пояснительная записка

            Кружок  «Умелые ручки» направлен на развитие мелкой моторики рук посредством занятий по ручному труду. Кружок рассчитан на детей дошкольного возраста 5-7 лет. В процессе реализации программы «Умелые ручки» у дошкольников развивается способность работать руками под контролем сознания, совершенствуется мелкая моторика рук, точные действия пальцев, развивается глазомер, устная речь, что немаловажно для подготовки к письму, к учебной деятельности.

Занимательность работы по созданию композиций, панно, аппликаций способствует концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат. Стимулируется и развивается память, так как ребенок должен запомнить последовательность приемов и способов изготовления аппликации, композиции.

Во время творческой деятельности у детей появляются положительные эмоции, что является важным стимулом воспитания трудолюбия.

Изготовление композиций, панно, аппликаций способствуют развитию личности ребенка, воспитанию его характера, формированию его волевых качеств, целеустремленности, настойчивости, умения доводить начатое дело до конца.

Дети учатся анализировать собственную деятельность.

Цели программы: развитие мелкой моторики рук и развитие творчества детей в процессе деятельности с различными материалами. Развитие у детей творческих способностей через изготовление поделок из различных материалов.

Задачи:

  • учить самостоятельному изготовлению поделок из природного и бросового материала, бумаги и картона, ткани;
  • учить использовать при изготовлении поделок разных по фактуре материалов;
  • закреплять умение работать по схеме;
  • развивать сенсорное восприятие;
  • развивать речевую активность;
  • развивать тонкую моторику рук;
  • укреплять мышцы пальцев и кистей;
  • способствовать творчески-осознанному действию пальцев рук;
  • воспитывать желание достигать поставленные цели.

Подведение итогов: осуществляется в виде составления книжек раскладушек с фотографиями работ, проведение выставок.

В программу кружка «Умелые ручки» входит ряд разделов :

— Работа с бумагой и картоном

— Работа с тканью и нитью

— Работа с природным материалом

— Работа с бросовым материалом

— Лепка

В начале учебного года проводятся ознакомительные занятия для детей с целью формирования интереса к художественному труду В конце учебного года проводится фото выставка детских работ с целью подведения итогов реализации программы.

Основные формы и методы работы.

Для достижения поставленных целей предусматривается отбор основных форм и методов деятельности. Особое место в программе занимают следующие формы и методы обучения:

— репродуктивный (воспроизводящий);

— объяснительно — иллюстративный (объяснение сопровождается демонстрацией наглядного материала);

— метод проблемного изложения (педагог ставит проблему и вместе с детьми ищет пути её решения);

— частично- поисковый;

— практический.

В проведении занятий используются как индивидуальные, так и групповые и коллективные формы работы.  Программа предполагает проведение одного занятия в неделю во вторую половину дня. Программа предполагает проведение одного занятия в неделю во вторую половину дня. Продолжительность занятия 25 минут

Содержание программы кружковой работы

Способности детей  проявляются и формируются лишь в деятельности. Значит, только правильно организуя деятельность ребенка, можно выявить, а затем и развить его способности. К.Д. Ушинский писал «Основной закон детской природы можно выразить так: ребенок нуждается в деятельности непрестанно и утомляется не деятельностью, а ее однообразием или односторонностью».

Таким образом, в деятельности, направленной на достижение определенной цели, совершенствуются не только сама эта деятельность, но и зрительное восприятие ребенком предметов окружающего мира. Продуктивные виды деятельности способствуют совершенствованию речи детей, формирования моральных качеств личности, как самостоятельность, инициатива, организованность и ответственность при выполнении задания. Эффективность коррекционного процесса в ходе продуктивной деятельности напрямую зависит от методов и приемов, которые используются в работе. По мнению ученых, целесообразно проводить специальную работу с помощью природного материала.

 Ожидаемые результаты:

В результате обучения в кружке дети должны получить знания:

— О материалах, инструментах;

— О правилах безопасности труда и личной гигиены при обработке различных материалов;

— О месте и роли декоративно-прикладного искусства в жизни человека;

— О видах декоративно — прикладного искусства

— Об особенностях лепных игрушек;

— О способах аппликации в народном искусстве (ткань, бумага, ткань и т.д